Constituye una cuestión substancial en este seminario interpelar el discurso escolar sobre la "diversidad y la integración", intentando superar concepciones y prácticas tan arraigadas de homogeneización y normalización. “…producir una escuela inclusiva, implica poder inventar una pedagogía que atienda a los modos subjetivos de sentir, pensar y hacer, es decir una Pedagogía Política, ética y estética.” (!)
(!) Belgich Horacio – 2007 – Reflexiones sobre la práctica docente en los procesos de integración escolar - Homo Sapiens Ediciones – Rosario – Santa Fe – Argentina
(!) Belgich Horacio – 2007 – Reflexiones sobre la práctica docente en los procesos de integración escolar - Homo Sapiens Ediciones – Rosario – Santa Fe – Argentina
- Profesor: AGOSTINA BOSIO
- Profesor: Claudia Montero
- Profesor: Luciana Tesan